HISTÓRIAS
CONTAR OU LER HISTÓRIAS É UMA DAS MAIS ANTIGAS ARTES DA PALAVRA. ESTAS NARRATIVAS SÃO FONTES MARAVILHOSAS DE INSPIRAÇÃO. SÃO MEIOS DE AMPLIAR O HORIZONTE DA CRIANÇA E AUMENTAR SEU CONHECIMENTO EM RELAÇÃO AO MUNDO QUE A CERCA. TAMBÉM CONTRIBUEM PARA A SUA FORMAÇÃO INTEGRAL, OU SEJA, AJUDA EM SEU DESENVOLVIMENTO AFETIVO, COGNITIVO E SOCIAL.
- CONVERSAR COM A CRIANÇA SOBRE O QUE CAUSOU MAIS INTERESSE, INCENTIVANDO SUA ORALIDADE PODENDO AJUDÁ-LA A RECONTAR A HISTÓRIA.
- É POSSÍVEL DAR OUTRO FINAL A HISTÓRIA? IMPORTANTE ESTIMULAR A AUTORIA DA CRIANÇA DANDO POSSIBILIDADES DE CONSTRUIR OUTRAS HISTÓRIAS A PARTIR DAQUELA QUE FOI LIDA.
- IMPORTANTE TAMBÉM ORGANIZAR UM CANTINHO SILENCIOSO SE FOR LER OU CONTAR UMA HISTÓRIA LEMBRANDO QUE CRIAR UM “CLIMA DE MISTÉRIO” TRAZ EXPECTATIVAS PARA AS CRIANÇAS TORNANDO ESTES MOMENTOS AINDA MAIS ENVOLVENTES.
ABAIXO SUGESTÕES DE ALGUMAS HISTÓRIAS PARA ENCANTAR...
MARCELO, MARMELO, MARTELO |
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CHAPEUZINHO AMARELO |
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O GRUFALO |
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O CASO DO BOLINHO |
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O CABELO DE LELÊ |
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ALAFIÁ |
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PEDRO MALAZARTES E A SOPA DE PEDRAS” |
CASO TENHAM OUTROS LIVROS EM CASA APROVEITEM ESTAS DICAS COMO TAMBÉM AS DO VÍDEO ABAIXO E VAMOS VIAJAR JUNTOS PELO REINO DAS MAIS BELAS HISTÓRIAS...
CONTOS AFRICANOS
NA CULTURA AFRICANA A PALAVRA É VIDA, É AÇÃO, É JEITO DE APRENDER E ENSINAR. SEGUNDO VANDA MACHADO, CONTAR HISTÓRIAS “EM MUITOS LUGARES DA ÁFRICA, FAZ PARTE DO JEITO DE EDUCAR A CRIANÇA QUE, MESMO ANTES DE IR À ESCOLA, APRENDE AS HISTÓRIAS DE SUA COMUNIDADE, OS ACONTECIMENTOS PASSADOS, VALORIZANDO-OS COMO NOVIDADE.
VAMOS EXPERIMENTAR?
QUE TAL LER ESTE CONTO AFRICANO COM AS CRIANÇAS E JUNTOS, FAZEREM ILUSTRAÇÕES DA HISTÓRIA
O FIM DA AMIZADE ENTRE O CORVO E O COELHO
PARA LER O CONTO ACESSE :
HTTP://WWW.TERRAVISTA.PT/BILENE/1494/CORVO.HTML
FONTE: CONTOS MOÇAMBICANOS: INLD, 1979:
IMAGENS DOMÍNIO PÚBLICO: HTTPS://PUBLICDOMAINVECTORS.ORG/PT/VETORIAL